Mara Raquel Almeida

• Desenvolver estratégias de recrutamento a nível operacional, tático e estratégico visando atrair e reter talentos; • Conduzir entrevistas e avaliar candidatos para atender as especificações solicitadas na descrição de função com foco em aderência de perfil; • Realizar avaliação psicológica tendo bom domínio na aplicação, correção e parecer técnico. Bem como, aplicação de ferramentas de assessment para análise de perfil comportamental; • Análise e condução de processos seletivos de banco de talentos, com foco na contratação de Pessoas Com Deficiência e de mulheres na operação; • Condução do programa de Pessoas em Constante Desenvolvimento (PCD), com foco na efetivação da inclusão. Atuando em treinamento e desenvolvimento profissional, acessibilidade e ações de equidade; • Elaboração e aplicação de Treinamentos comportamentais focando no aperfeiçoamento individual; • Desenvolvimento, análise e acompanhamento de indicadores de tempo médio de contratação, admissão e vagas afirmativas; • Avaliação estruturada de análise de perfil comportamental de times, visando a identificação dos potenciais, definição de estratégias e as oportunidades de carreira. Perpassando pela Definição de Objetivos e Escopo, Coleta de Dados, Análise de Dados, apresentação, Feedback e orientação para gestor;

• Responsável pelo acompanhamento de aulas presenciais e online, supervisão de tutoria, setores de vendas, atendimento e de acompanhamento acadêmico; • Desenvolvimento de estratégias de ensino e recursos pedagógicos para aprimorar o processo de aprendizagem; • Liderar reuniões pedagógicas, oferecendo orientação e suporte aos professores no desenvolvimento de suas práticas de ensino; • Implementação de sistemas de avaliação de desempenho dos alunos, com foco no progresso individual e no alcance de metas educacionais; • Fornecer suporte e orientação acadêmica para alunos que enfrentam desafios de aprendizagem. Bem com orientar e acompanhar a equipe acadêmica nas estratégias de apoio aos alunos; • Garantir a disponibilidade de recursos educacionais, materiais e tecnologia necessários para o ensino eficaz. Desenvolvimento de atividades acadêmicas, acompanhamento de estágios, abertura de novas turmas. • Aplicação de treinamentos, mediação de conflito e acompanhamento educacional de alunos. Assim como, conduzir eventos internos e externos, atuando com as ferramentas de ensino online, híbrido e presencial;

• Atuação nos Subsistemas de Recursos Humanos, com foco no Recrutamento & seleção de vagas operacionais, táticas e estratégicas, desenvolvendo e aplicando ferramentas para a análise do Perfil Comportamental visando a aderência de perfil dos candidatos; • Elaboração e aplicação de Treinamentos para lideranças, focando em ferramentas para o aperfeiçoamento individual capaz de desenvolver uma liderança eficaz e transformadora; • Desenvolvimento, análise e acompanhamento de indicadores de turnover, Absenteísmo, período probatório, avaliações de desempenho e avaliações de promoções internas; • Aplicação de pesquisas de clima, perpassando pela Definição de Objetivos e Escopo, Elaboração do Questionário, Coleta de Dados, Análise de Dados, Feedback, Desenvolvimento de Planos de Ação, Implementação das Ações, Avaliação Contínua. Efetivando ações concretas com base nos resultados e uma abordagem de melhoria contínua; • Desenvolvimento e aplicação de ferramentas para a gestão de feedback organizacional, propiciando a evolução na comunicação interna mais eficaz e o desenvolvimento contínuo na organização; • Condução da Avaliação de desempenho, com foco nos planos de ação individuais (PDIs) e de equipes, visando ao aprimoramento do desempenho individual e coletivo; • Efetivação das leis de cotas de Jovem aprendiz e das Pessoas Com Deficiência ( Sendo a empresa que mais Incluiu Pessoas Com Deficiência em 2020 e 2021 no Ceará – SINE IDT); • Manejo de ações de Qualidade de Vida no Trabalho, ferramentas de gestão do clima, comunicação interna e elaboração/ condução de eventos internos.

Atuação com dedicação especial em iniciativas voltadas para a Qualidade de Vida no Trabalho (QVT), no acompanhamento da inclusão de Pessoas com Deficiência (PCD). Assim como, no Treinamento & Desenvolvimento de equipes, com ênfase no programa 5S – Lean Six Sigma. No âmbito da formação profissional, desempenhando a capacitação de equipes, conduzindo treinamentos com os seguintes temas: 1. Mediação de Conflitos: Focando no entendimento e na resolução de conflitos no ambiente de trabalho, promovendo relações mais harmoniosas e produtivas; 2. Inteligência Emocional: Desenvolvimento de habilidades emocionais que são essenciais para um desempenho equilibrado e eficaz no trabalho; 3. Comunicação Assertiva: Capacitação das equipes para aprimorar suas habilidades de comunicação, promovendo uma troca de informações mais eficaz e construtiva; 4. Motivação: Foco no incentivo e na manutenção da motivação dos colaboradores, promovendo um ambiente de trabalho mais inspirador; 5. Sentidos do Trabalho: Voltado para os significados e propósitos subjacentes ao trabalho, ajudando os profissionais a se conectarem mais profundamente com suas atividades laborais; 6. Condições e Necessidades Primárias: Abordando as condições de trabalho e as necessidades básicas dos colaboradores, visando garantir um ambiente de trabalho mais seguro e saudável.

Atuação no desenvolvimento, implementação e análise de pesquisas quantitativas e qualitativas. No primeiro ano, atuação com o projeto intitulado "Qualidade de Vida no Trabalho (QVT)". Realizado uma pesquisa quantitativa por meio da aplicação de questionários, seguida pela minuciosa análise dos indicadores. Os resultados dessa pesquisa foram compilados em um relatório detalhado, que foi apresentado à alta direção da empresa. Com base nas descobertas e insights provenientes dessa pesquisa, surgiu a oportunidade de desenvolver um segundo projeto de pesquisa abrangente. Esse projeto, intitulado "O trabalho possível: viver no trabalho e desenvolver a atividade", teve como objetivo central criar espaços de interação e diálogo capazes de fomentar a auto-observação e a elaboração de discursos que coloquem em pauta aspectos do cotidiano dos trabalhadores Este projeto consistiu em dois grupos distintos, abordando os seguintes temas: 1. História e Gênero Profissional: Explorando como a história e a identidade de gênero influenciam a experiência profissional dos colaboradores. 2. Condições e Necessidades Primárias: Analisando as condições básicas e necessidades fundamentais dos trabalhadores no ambiente de trabalho. 3. Organização e Eficiência: Focando na eficiência das operações e na organização das tarefas diárias. 4. Relações, Reconhecimento e Necessidades Sociais: Verificando-se as relações interpessoais, o reconhecimento e as necessidades sociais no contexto de trabalho. 5. Sentidos e Objetivos da Ação: Pesquisando os significados e os objetivos subjacentes às ações dos colaboradores. Os insights derivados desse projeto evidenciaram ações e estratégias subsequentes para melhorar a qualidade de vida no trabalho e promover um ambiente mais inclusivo e produtivo.