Karina Pasut

Coordinación de Bootcamps y campamentos. Gestión de equipo, materiales y contenidos. Planificación y dictado de clases en Colegio CEU San Pablo y Bootcamps BBVA, ITP e Iberdrola (Code.org)

Curso: Inteligencia Artificial para Docentes: Innovación y Herramientas para Transformar el Aula. Diseño instruccional y de materiales. Clases virtuales, dinamización de foros y tutorías.

Programación y dictado de clases de actividades complementarias dirigidas a los alumnos de 1º ESO, que desean reforzar y completar su formación en el propio centro, fuera del horario escolar y con carácter voluntario.

Dictado de talleres extraescolares de pensamiento computacional, programación y robótica.

https://ruralydigital.laburo.es • Redacción de manuales, guías y materiales didácticos. • Diseño de actividades interactivas y dinámicas de aprendizaje. • Gestión y coordinación de formaciones con asociaciones y servicios sociales. • Impartición de clases orientadas a competencias digitales básicas y avanzadas. • Acompañamiento personalizado para mejorar la autonomía digital de los participantes.

• Propuesta y diseño de formaciones para ayuntamientos, asociaciones y entidades sociales. • Coordinación de profesores, horarios y recursos formativos. • Gestión de la relación con instituciones locales y detección de necesidades. • Organización de la oferta formativa y seguimiento de su ejecución. • Promoción y difusión de iniciativas para mejorar las competencias digitales en la zona norte de Madrid.

Formación Competencias Digitales Nivel Básico - Certificado IFC748_2 - CEPA Entrevías (Fondo Social Europeo)

Coordinación y dinamización del Proyecto “1 de 10” en Ceip Doctora de Alcalá. Asesoramiento tecnológico y pedagógico. Programación de clases incorporando herramientas digitales y pensamiento computacional en el currículo de primaria y dentro del Plan de Actuación Digital (PAD).

Programación y dictado de clases

Programación, coordinación y dinamización de actividades de ocio educativo en programa “Sin cole en los barrios”

Centro Socioeducativo Jara. Planificación, dinamización y evaluación de proyectos de tiempo libre educativo, dirigidos a la infancia y la juventud. Dinamización de actividades de ocio y clases de español para migrantes.

Diseño de material educativo acorde al nivel. Diversas áreas de enseñanza. Diseño empleando Adobe InDesign.

Formación de posgrado que me permite involucrarme en los procesos de diseño, gestión, aplicación y evaluación de proyectos educativos que integren las TIC. Profundizando en los procesos de diseño diseño, desarrollo y evaluación de entornos y proyectos de educación en línea.

Planificar, organizar, gestionar, dinamizar y evaluar proyectos de tiempo libre educativo, dirigidos a la infancia y la juventud en todos sus aspectos, representando interna y externamente a los mismos, asumiendo la creación, control y dinamización del equipo de personal monitor.