Jhony Moraes

Professor do Programa de Pós-graduação em Desenvolvimento Regional (PPGDR)

Na instituição atuo em diferentes frentes: - Sou docente dos cursos de graduação em Administração, Ciências Contábeis, Direito e Pedagogia lecionando a disciplina Metodologia da Pesquisa Científica, além daquelas disciplinas específicas da área de Gestão e Negócios. Participo como professor avaliador dos trabalhos de conclusão do bacharelado em Administração, agregando aos estudantes em avaliação possibilidades de aprimoramento e avanço das pesquisas desenvolvidas, geralmente voltadas ao ambiente profissional em que estão inseridos. - Coordeno a Comissão Própria de Avaliação (CPA), cuja missão é contribuir para a melhoria da qualidade acadêmica quanto às atividades didático-pedagógicas e os processos administrativos da instituição, bem como garantir a excelência do processo de aprendizagem e o bem-estar dos estudantes. Desenvolve-se pesquisas de avaliação institucional com o intuito de mensurar a qualidade do processos de ensino e de aprendizagem, da estrutura de gestão, física e tecnológica da instituição; a qualidade do corpo de professores e as oportunidades de melhoria do ambiente de trabalho e da prática docente (recursos didático-pedagógicos, tecnológicos e metodologias ativas); e do bem-estar geral dos estudantes. - Coordenei o ENADE 2022 dos cursos de Administração, Ciências Contábeis e Direito, sendo um dos maiores desafios enfrentados na instituição, uma vez que minha contratação ocorreu há 2 meses antes da aplicação das provas pelo Ministério da Educação. Contudo, como produtos da minha atuação tivemos uma plataforma de conteúdos para todos os estudantes dos bacharelados (e não exclusivamente para os estudantes que deveriam realizar a avaliação), onde foram disponibilizados conteúdos audiovisuais, gravações das oficinas realizadas e os respectivos materiais disponibilizados, exercícios resolvidos sobre os eixos formação geral e formação específica, testes simulados e os materiais utilizados em sala de aula pelos professores dos cursos.

Somos uma assessoria de carreira motivada a encontrar aquilo que te INSPIRA! A INSPIRA é resultado de dois sonhadores. De colegas de pós-graduação (UFRGS) a amigos e parceiros formadores de Líderes transformadores (cursos em Lideranças Transformadoras e Diversidades que oferecem em diferentes instituições de ensino), Camila Muller e Jhony Moraes já carregavam o desejo de se desenvolverem enquanto mentores do campo de Carreiras (e já eram!). Diante disso e a partir das múltiplas experiências profissionais (ambos professores, pesquisadores e consultores empresariais) decidiram inspirar outras pessoas em suas trajetórias de carreira...ou melhor, suas trajetórias de vida! Assim nasceu a INSPIRA, uma assessoria de carreira que une conhecimento científico qualificado e expertises de mercado em seus projetos voltados à mentoria de carreira, orientação profissional, recolocação profissional e lifelong learning (aprendizagem contínua). Na Inspira temos 6 eixos de atuação: 1. Mentoria de Carreira 2. Mentoria para Carreiras Empreendedoras 3. Orientação Profissional 4. Formações em grupo 5. Formações in company 6. Masterclasses

Com atuação em Recrutamento & Seleção, concentrei minhas atividades no setor Educacional atendendo diferentes instituições de ensino na cidade de Porto Alegre e região metropolitana realizando hunting de profissionais no LinkedIn, desenvolvendo as seguintes atividades: - Busca de profissionais no LinkedIn em atenção à descrição das vagas pelo cliente em relação às experiências profissionais e competências para o cargo. - Agendamento de reuniões com profissionais para a apresentação das oportunidades de trabalho, despertando o interesse e a motivação para a participação nos processos seletivos. - Análise de perfis e de competências para o preenchimento das posições solicitadas pelas instituições de ensino, fornecendo perfis profissionais para a tomada de decisão pelo RH para o prosseguimento nos processos seletivos. - Hunting assertivo com possíveis candidatos às vagas entregando às instituições os perfis com o melhor fit cultural para as posições. - Elaboração de pareceres descritivos sobre os candidatos, fornecendo informações para a tomada de decisão pelos gestores e pelo RH (baseado em metodologia data driven) das instituições atendidas. - Acompanhamento da jornada do candidato, fornecendo informações sobre o processo de seleção, orientação quanto às etapas do processo, intermediação entre candidato e instituição de ensino e direcionamento para testes comportamentais.

Atuei como docente da disciplina de Administração de Carreira, desenvolvendo um processo de ensino e aprendizado cujo objetivo foi compartilhar as teorias sobre a temática e, principalmente, facilitar uma experiência prática de reflexão e (re)planejamento/orientação da própria carreira dos estudantes cursistas da disciplina.

Atuei como docente formador e conteudista de diferentes disciplinas dos cursos lato sensu da instituição. - Como professor formador desenvolvi a docência em sala de aula, facilitando a aprendizagem dos conteúdos e desenvolvendo atividades teóricas e práticas que engajassem os estudantes e oportunizassem espaços de trocas de experiências e aprimoramento das expertises dos participantes em suas áreas de formação e trabalho. - Como professor conteudista criei os e-books das disciplinas, os instrumentos avaliativos (questionários e outras atividades dissertativas), as telas narradas (sínteses dos conteúdos das unidades dos e-books que eram narrados em audiodescrição), a curadoria e a indicação de materiais complementares audiovisuais e a criação de apresentações em Power Point com o resumo dos principais aspectos das disciplinas, sempre atendando para a excelência das formações lato sensu da Unilasalle. -Geri as atividades avaliativas no sistema virtual de aprendizagem, entregando feedbacks construtivos sobre as tarefas entregues, de modo que pudesse contribuir assertivamente para o processo de aprendizagem dos estudantes.

Atuei como professor titular da disciplina de Metodologia da Pesquisa Científica e orientei monografias de especialização. Tanto na disciplina de Metodologia quanto nas orientações de monografias, o foco da minha atuação era oportunizar uma aproximação entre Academia e experiências profissionais dos estudantes, de forma que pudessem agregar valor às organizações e aos seus contextos de trabalho a partir do desenvolvimento da pesquisa científica.

- Atuação em dois projetos desenvolvidos em parceria entre UFRGS e SEBRAE-RS: Coordenação e idealização de formação para professores da Educação pública do Estado do Rio Grande do Sul com o objetivo de integrar no currículo escolar as competências para o Comportamento Empreendedor na Educação . - Como integrante da equipe de coordenação da formação em Educação Empreendedora para professores da rede pública de escolas do Estado do Rio Grande do Sul, realizei: - A gestão, o desenvolvimento e o acompanhamento da plataforma do curso, constituindo um repositório de conteúdos para os professores e a formalização de uma plataforma de aprendizagem para turmas futuras. - A gestão e o acompanhamento da jornada dos estudantes do curso em Educação Empreendedora, gerando conexões, engajamento e contribuindo para o desenvolvimento dos professores ao longo da formação. - A idealização e o desenvolvimento de materiais e ferramentas de ensino e aprendizagem em Gestão e em Empreendedorismo, consolidando uma "Caixa de ferramentas" para uso pelos professores em sala de aula. Desenvolvimento de pesquisa regional em Educação Empreendedora na rede de escolas públicas do Estado do RS - Como integrante da equipe coordenadora do projeto de pesquisa, realizei as seguintes atividades: - A curadoria de pesquisas nacionais e internacionais, a idealização e o desenvolvimento do instrumento de coleta de dados, com o intuito de compreender o perfil dos professores e das gestões escolares; o ambiente de trabalho docente, as práticas pedagógicas aplicadas em sala de aula, a composição dos currículos escolares quanto à Educação Empreendedora; e o incentivo à pesquisas e projetos em Educação Empreendedora. - A elaboração de relatórios parciais e finais do projeto de pesquisa, com o objetivo de consolidar os resultados alcançados com a pesquisa e a proposição de planos de ação e de desenvolvimento de novos projetos em Educação Empreendedora pelo SEBRAE-RS na Educação básica estadual no RS.