Fernando Tamaso

Atuando há mais de 15 anos no mercado de Tecnologia da Informação, Tecnologia da Educação, Administração de Empresas e Marketing, com especializações em gestão de projetos, product owner, gestão de negócios e metodologias como PMBOK, SCRUM, KANBAM, BPM e muito mais. A Tamaso Consultoria tem como missão orientar, inspirar e transformar a gestão organizacional. Surgimos no mercado para proporcionar as melhores metodologias e entregar soluções assertivas aos clientes. A tecnologia é o caminho para o futuro e uma consultoria empresarial especializada é a chave certa para o seu negócio. Oferecemos uma gama completa de serviços com parceiros qualificados para diagnosticar e resolver os problemas com a maior velocidade e melhor custo benefício. Caso queira saber um pouco mais sobre a Tamaso Consultoria como cases, principais clientes e serviços. Acesse: www.tamasoconsultoria.com.br

Atuo como Coordenador de Ensino a Distância (EAD) na UniÍtalo, liderando a evolução estratégica dos cursos para garantir o alinhamento com as demandas reais do mercado de trabalho. Meu foco é elevar o padrão de excelência acadêmica através da implementação de novas tecnologias educacionais e da otimização de processos pedagógicos e operacionais. Sou entusiasta de metodologias ativas, como Gamificação e Design Thinking, aplicadas à educação para potencializar o engajamento e a empregabilidade dos alunos. Responsável pela gestão estratégica e pedagógica do portfólio de cursos EAD, com foco em modernização curricular e inovação tecnológica. Principais frentes de atuação: Evolução Curricular: Reestruturação de matrizes curriculares com foco em competências de mercado, garantindo que os cursos formem profissionais preparados para os desafios atuais. Novas Tecnologias: Integração de ferramentas de ponta ao ecossistema de aprendizagem, incluindo a expansão do uso do Google for Education e plataformas dinâmicas/intuitivas. Inovação Metodológica: Implementação de metodologias ativas (PBL - Aprendizado por Projetos, Gamificação e Design Thinking) para transformar a experiência do aluno no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). Gestão de Processos: Desenho e implementação de novos fluxos operacionais para otimizar a coordenação acadêmica, aumentando a eficiência e a qualidade do suporte docente e discente. Conexão com o Mercado: Mapeamento de tendências e competências emergentes para traduzi-las em trilhas de aprendizagem personalizadas e cursos de pós-graduação/extensão.

Transformo ideias em soluções educacionais inovadoras que impactam a vida de milhares de alunos. Como Gerente de Produtos Educacionais, lidero o desenvolvimento de produtos que proporcionam experiências de aprendizado personalizadas e eficazes. - Projetos utilizando LMS de ponta como Canvas; - Desenvolvimento sob demanda de produtos educacionais; - Integrações com LMS, CRM, ERP entre outras ferramentas; Utilizo dados, design thinking e metodologias ágeis para criar produtos educacionais que realmente fazem a diferença. Como Gerente de Produtos Educacionais, sou apaixonado por transformar a educação através da tecnologia.

A liderança de tecnologia educacional da Weducation tem como foco o conceito de integração tecnológica para fluência digital de seu corpo docente a fim de garantir processos de aprendizagem significativos centrados nos estudantes, mediando a formação e o desenvolvimento de cidadãos globais do século XXI em uma sociedade cada vez mais digital. Buscamos a partir do nosso trabalho, portanto, perseguir uma série de objetivos de desenvolvimento profissional para nosso corpo gestor e docente. Por isso, com base no programa de Fluência Digital da nossa parceira principal, Foreducation EdTech, na literatura e em nossa própria experiência. O Grupo é composto por seis unidades que são (Colégio Mater Dei SP. Colégio Mater Dei SJC, Colégio EMECE, Colégio Ítalo, Escola Cláritas e Escola CRIEM. Principais Funções: - Desenvolvimento de Estratégias Tecnológicas; - Formação e Desenvolvimento Profissional; - Avaliação de Tecnologias Educacionais; - Implementação de Tecnologia; - Gestão de Recursos Tecnológicos; - Garantir a Segurança Digital;

Coordenador de Pós Graduação do Curso Cibersegurança Defesa Cibernética com Ênfase em Inteligência Artificial, Forense e Hacker Ético. A cibersegurança está mais em alta do que nunca, com o mundo interconectado, o aumento de dispositivos inteligentes conectados à rede, a migração para trabalho remoto com bilhões de dispositivos on-line, cresce a demanda por profissionais de cibersegurança tanto para pequenas e médias empresas quanto para as grandes. Principais Funções: - Apoio e orientação de alunos; - Definição de projetos acadêmicos; - Mapeamento de processos educacionais; - Criação de projetos pedagógicos e regimentais; - Coordenação do núcleo de professore;

- Administrar Infra-estrutura da Escola utilizando políticas como AD e GPO; - Gerenciar projetos com metodologia ágil de implantação de APPs e ERPs; - Gestão da equipe de manutenção de laboratórios e apoio a salas de aulas; - Gerenciamento de processos de TI e TE com equipe de estagiários; - Implantação e acompanhamento de software de gestão de materiais escolares; - Implementar, Customizar e dar suporte nas rotinas no sistemas RM TOTVS; - Gerenciamento da plataforma Google For Education e Gestão dos Conteúdos; - Administrar da segurança e eletrônica do colégio com câmeras e catracas ;

- Gerenciamento de projetos utilizando a metodologias ágeis como KANBAM e SCRUM; - Implantação da Cultura Digital utilizando a metodologia SAFE 3.0; - Realização de controles de receitas e despesas e análise de viabilidade de produtos; - Planejamento de Marketing Digital para lançamento no mercado online e offline; - Gerenciamento de equipe interna de colaboradores e da cadeia de fornecedores;

- Gerenciamento de Equipe; - Desenvolvimento de KPI´s e Indicadores; - Criação de Estratégia de Marketing Digital; - Criação de Planejamento de Branding de Marketing; - Gerenciamento de Fornecedores e Agências; - Utilização de Ferramentas (Zoho, Mailchimp, Rdstation, Face, Insta e Google);

- Priorização de processos utilizando Diagrama de Pareto; - Modelagem e definição de indicadores utilizando o Técnicas SIPLOC; - Análise e identificação de problemas e oportunidades de melhoria; - Elaboração da visão futura e Planejamento Estratégico do Grupo;; - Definição da interface entre as área de negócios e sistemas;

- Desenvolvimento do processo e análise para a automatização do processo; - Planejamento e testes da qualidade do processo; - Elaboração do plano de implantação do processo. - Implantação da Metodologia BPM Business Process Management; - Gerenciamento de Projetos Utilizando Metodologia PMBOK.

- Elaboração de Didática de Cursos Presenciais e de EAD; - Acompanhamento de alunos com Estágios e Atividades Extras; - Acompanhamento e Auxilio de alunos no Laboratório de Informática; - Planejamento de salas de aulas e Planejamento de Professores; - Cumprimento de Metas e envio de indicadores para a Matriz; - Realização de plano de estudos, e atendimento ao público.

- Geração de Cubos 3D para análise de dados gerenciais no módulo BI; - Implantação da Nota Fiscal de Serviço integrado com a Prefeitura; - Administração de redes, servidores, impressões, Scanners e banco; - Política de segurança e controle de acessos utilizando a GPO e AD. - Elaboração e execução de projetos de melhorias utilizando o PMBOK; - Análise de novas tecnologias para melhoria dos processos atuais.

Com este curso me capacitei a planejar, propor estratégias, definir, executar e gerir as táticas de marketing, medindo e avaliando sua eficácia no contexto organizacional, estruturar soluções criativas e tecnológicas, sendo agente propulsor da busca de tendências e de inovação para o negócio, propondo soluções de marketing, assim como elaborar planos de marketing, com base na inovação, conhecimento sobre o consumidor e as tecnologias com o intuito de promover a marca do cliente e executar planos de marketing, organizando suas ações, a fim de que os planos sejam consistentes, inovadores e geradores de resultados para as organizações.

Curso de Bacharel em Pedagogia, buscando assim juntar o conhecimento técnico em TI e TE com a parte teórica e prática da pedagogia.

Especializar profissionais para atuarem em projetos de produção de conteúdos de cursos on-line, capacitando-os para selecionar, organizar e produzir atividades, materiais e produtos educacionais de acordo com as situações específicas de cada oferta educacional on-line, a fim de promover a qualidade no processo de ensino-aprendizagem.

Trabalhos realizados em forma de desafios profissionais com o fundamento de integrar a prática com a teoria ministrada pela faculdade, com isso foi possível ver na realizada como utilizar os conceitos absorvidos no dia a dia.

Trabalhos realizados em forma de desafios profissionais com o fundamento de integrar a prática com a teoria ministrada pela faculdade, com isso foi possível ver na realizada como utilizar os conceitos absorvidos no dia a dia.

Trabalhos realizados em forma de grupos com o fundamento de integrar a prática com a teoria ministrada pela faculdade, com isso foi possível ver na realizada como utilizar os conceitos absorvidos no dia a dia.

Trabalhos realizados em forma de grupos com o fundamento de integrar a prática com a teoria ministrada pela faculdade, com isso foi possível ver na realizada como utilizar os conceitos absorvidos no dia a dia.