Diego Andres Torres Chang │ Lecturer Experto en Finanzas ✐

1. Analizar los cambios en el mercado y mantener la misión y visión de la empresa. 2. Diseñar estrategias de negocio y crear un equipo de trabajo eficiente. 3. Liderar la toma de decisiones y organizar los recursos económicos y humanos. 4. Mantener a los clientes satisfechos y motivar al equipo de trabajo.

1. Implementar tecnologías educativas modernas en todos los procesos de la malla curricular. 2. Esquematizar políticas y estrategias para el aprendizaje por competencias. 3. Evaluar el desarrollo y resultados de metas para la optimización de productos. 4. Desarrollar normas, métodos y procedimientos; evaluando su ejecución y resultados. 5. Diseñar estrategias y promover la cultura evaluativa entre los integrantes de la institución. 6. Emitir informes especializados y asesorar en el campo del desarrollo de productos educativos. 7. Prestar asistencia técnica a los comités internos de calidad académica. 8. Planificar, dirigir y evaluar actividades de implementación de acreditación para los programas.

1. Mediar y otorgar soporte necesario para facilitar la adaptación del estudiante a la vida académica y laboral; asesorando en la planificación del tiempo en los diferentes ámbitos de la vida del alumno. 2. Guiar al estudiante hacia su formación integral, estimulando en su capacidad para hacerse responsable de su propio aprendizaje y de su formación. 3. Coordinar las actividades de organización y ejecución de eventos de difusión y capacitación del sistema de Gestión de la Calidad en coordinación con las oficinas de Coordinación Académica, Investigación, Planificación y Servicio de Atención al Estudiante.

1. Diseñar cursos virtuales para el programa CPEX bajo el modelo Flipped Classroom. 2. Incorporar la enseñanza aprendizaje, investigación aplicada y responsabilidad social. 3. Elaborar y corregir los sílabos de la escuela de negocios, banca y finanzas. 4. Revisar y verificar los contenidos conceptuales y procedimentales de los sílabos. 5. Asesorar a los alumnos de administración bancaria y negocios en el ámbito académico y laboral. 6. Preparar sesiones de aprendizaje bajo el modernos enfoque por competencias. 7. Desarrollar talleres vivenciales que fortalecen los valores del estudiante. 8. Crear insumos y herramientas metodológicas que aseguren el aprendizaje por competencias.

1. Desarrollar de clases online mediante conferencias virtuales. 2. Incorporar la enseñanza y el aprendizaje digital bajo el modelo blended e-learning. 3. Ejecutar sesiones de clases bajo los enfoques modernos por competencias. 4. Orientar, asesorar y acompañar al alumno durante su estancia en la institución. 5. Desarrollar talleres para perfeccionar el performance profesional del estudiante. 6. Asesorar a los alumnos de la carrera de administración.

1. Dictar clases online mediante la plataforma Microsoft Teams. 2. Subir las clases grabadas a la plataforma Microsoft Stream. 3. Ingresar las notas al software académico, administrativo y de educación Q10. 4. Diseñar, crear e implementar aulas virtuales completas con MOODLE para la escuela. 5. Elaborar evaluaciones parciales, finales, sustitutorias y rezagadas para diferentes plataformas. 6. Corregir evaluaciones, proponer mejorar y orientar a todos los estudiantes a mi cargo.

1. Innovar y reinventar permanentemente los cursos mejorando la experiencia del alumno. 2. Implementar la enseñanza, aprendizaje y evaluación bajo la técnica de la gamificación. 3. Introducir el enfoque moderno educativo mediante el aprendizaje basado en juegos. 4. Desarrollar el plan de estudios del programa especializado en cajero bancario y comercial. 5. Realizar el plan de estudios del programa especializado en administración bancaria. 6. Elaborar el sílabos de los programas de especialización. 7. Producir los insumos pedagógicos y andragógicos. 8. Crear los ebooks utilizados durante cada sesión de clases.

1. Dictar seminarios y desarrollar talleres. 2. Elaborar insumos académicos y brindar consultoría educativa.

Capacitar a los actores electorales para que participen en el proceso con conocimiento de sus derechos, deberes y prohibiciones.

1. Preparar a directivos y docentes de instituciones educativas privadas. 2. Revisar el material educativo pedagógico y andragógico. 3. Dictar seminarios y talleres vivenciales que potencian las competencias de los docentes.

1. Elaborar los sílabos para el programa de cajero bancario y comercial. 2. Redactar y crear los insumos para el desarrollo del curso. 3. Incorporar herramientas metodológicas para un aprendizaje por competencias. 4. Crear el software de simulación de caja MBROV.

1. Manejar, gestionar e incrementar una cartera base de S/ 3 millones de soles. 2. Elaborar y analizar los estados financieros de los clientes de la agencia. 3. Interpretar ratios financieros para la toma de decisiones en el comité de créditos. 4. Aprobar o rechazar los expedientes crediticios dentro del comité evaluador.

Administrar adecuadamente el recurso humano, financiero y logístico de las empresas financieras, conlleva a la satisfacción del cliente y al logro de los resultados comerciales, y consecuentemente la generación de riqueza. 1. Marketing y asistencia operativa de servicios bancarios y financieros. 2. Evaluación de riesgos contable y financiero de los clientes. 3. Evaluación de riesgo de mercado de los clientes. 4. Colocación de fondos y créditos. 5. Administración y gestión de créditos y operaciones bancarias y financieras.

La educación moderna se rige bajo los enfoques de enseñanza aprendizaje por competencias, el uso de instrumentos de evaluación que permitan un seguimiento permanente de la adecuada orientación del conocimiento previo, es indispensable. 1. Modelo educativo basado en competencias. 2. Estrategias didácticas para un aprendizaje por competencias. 3. Estrategias del autoaprendizaje. 4. Evaluación del aprendizaje por competencias. 5. Elaboración de sílabos por competencias. 6. Retos educativos de la actualidad.

El análisis del riesgo es fundamental en la toma de decisiones al otorgar financiamiento al solicitante. 1. Sistema financiero, política monetaria y microfinanzas. 2. Gestión de instituciones microfinancieras. 3. Operatividad en el sistema microfinanciero. 4. Gestión y evaluación crediticia en microfinanzas. 5. Gestión de cobranzas, recuperaciones y administración de cartera pesada. 6. Basilea I y II: Riesgo de mercado.

La elaboración de resúmenes estadísticos, la gestión de bases de datos y el manejo de hojas de cálculo, son imprescindibles en todo campo laboral. 1. Ms. Excel Básico 2. Ms. Excel Intermedio 3. Ms. Excel Avanzado 4. Ms. Excel Financiero

La informática está incorporada en todas las actividades del proceso enseñanza aprendizaje, aumentan la productividad y eficacia en los objetivos planteados. 1. Técnico en Ofimática y administración de base de datos. 2. Técnico en programación. 3. Técnico en diseño gráfico.